インストラクター







BMコンサルティング代表/ビジネス数学・カレッジ学長

日本大学大学院総合基礎科学研究科修了。
(公財)日本数学検定協会認定トレーナー。
予備校講師を経験後、ファッション業界にて主に外資系企画のマネジメント職を歴任し、コンサルタントとして独立。
ビジネス数学を専門とし、大学講座や企業研修にて約3,000名を指導。

著書に
「数学女子 智香が教える こうやって数字を使えば、仕事はもっとうまくいきます。」
「数学女子智香が教える 仕事で数字を使うって、こういうことです。」
「数字を使えば9割伝わる!」
「「仕事」に使える数学」
「こまったら、“数学的”に考えよう。」がある。




数字で伝える技術

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インストラクター







BMコンサルティング代表/ビジネス数学・カレッジ学長

日本大学大学院総合基礎科学研究科修了。
(公財)日本数学検定協会認定トレーナー。
予備校講師を経験後、ファッション業界にて主に外資系企画のマネジメント職を歴任し、コンサルタントとして独立。
ビジネス数学を専門とし、大学講座や企業研修にて約3,000名を指導。

著書に
「数学女子 智香が教える こうやって数字を使えば、仕事はもっとうまくいきます。」
「数学女子智香が教える 仕事で数字を使うって、こういうことです。」
「数字を使えば9割伝わる!」
「「仕事」に使える数学」
「こまったら、“数学的”に考えよう。」がある。




本講座は、ビジネスマンにとって大事になる「数字を使って伝える技術」を学ぶ講座となります。 数字を使って伝えることが上手な人は人を動かすのが上手な人です。そして、人を動かすことが上手な人はビジネスが上手な人です。ビジネス上手になるために、本講座で数字のリテラシーを学んでいきましょう。
コンテンツ
  • 序章
  • いま業績はどんな感じですか? 成果をあげている人の特徴
  • 36 = 10
  • Amazonの社長だったら
  • 本編
  • 伝えるとはどういうことか
  • 数字で伝える事の重要性
  • 数字で伝えるための3つのポイント①
  • 数字で伝えるための3つのポイント②
  • 数字で伝えるための3つのポイント③
  • 数字で伝える 総合演習
  • 数字で伝える 総合演習 解説
  • おわりに
  • アンケートにご協力下さい。
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