インストラクター

金子 忠司

英語講師

1969 年生まれ東京出身。
1993 年北アリゾナ大学(専攻:マーケティング・マネジメント)卒業後帰国。
大手電子部品メーカーに就職し、海外営業部の営業から、ベンチャー企業での営業~経営企画までの経験を経て、英語講師に転身。
英会話クラスの現場で、いつも生徒が躓くポイントがあることに着目したところ、英語の発音構造に法則があることを発見。
論理的なアプローチから英語の音を分解・再構築することを通して、“リスニングの見える化(法則化)”に成功。
企業向け英語研修プログラムに登壇する傍ら、ボランティアで中学・高校の英語の教師に「リエゾンの法則」を使ったリスニングの指導を行っている。

著作:「英語の耳と口を手に入れる 13の法則」(日本実業出版)
    「スマホでひとり英会話」(IBCパブリッシング)

Volume 3

1件のレビュー
インストラクター

金子 忠司

英語講師

1969 年生まれ東京出身。
1993 年北アリゾナ大学(専攻:マーケティング・マネジメント)卒業後帰国。
大手電子部品メーカーに就職し、海外営業部の営業から、ベンチャー企業での営業~経営企画までの経験を経て、英語講師に転身。
英会話クラスの現場で、いつも生徒が躓くポイントがあることに着目したところ、英語の発音構造に法則があることを発見。
論理的なアプローチから英語の音を分解・再構築することを通して、“リスニングの見える化(法則化)”に成功。
企業向け英語研修プログラムに登壇する傍ら、ボランティアで中学・高校の英語の教師に「リエゾンの法則」を使ったリスニングの指導を行っている。

著作:「英語の耳と口を手に入れる 13の法則」(日本実業出版)
    「スマホでひとり英会話」(IBCパブリッシング)
ネイティブ発音の法則を知り「見える」化する。
それがネイティブ発音が聞けるようになる近道。
今回は、その「見える」リスニング練習法を、
短いフレーズの聞き取り練習から、
リエゾンの法則を使った実際のリスニング練習方法まで、
6つの段階を踏んで学んでいきます。
CNNニュースから実際のニュースを取り上げて、練習していきます。
コンテンツ
  • Volume3資料
  • 第2章 CNNニュースを聞き取る「技術」(1)
  • 短いフレーズの聞き取り練習
  • ”見える”リスニング練習法:全体の流れ
  • Duchess Unveils Official Portrait
  • リエゾン箇所を特定し、レ点を入れる
  • リエゾン箇所を注意しながら音読
  • 音声データを聞きながらリエゾン箇所の答え合わせ
  • Siri(音声検索アプリ)を使って音読
  • アンケートにご協力下さい。
レビュー
5つ星のうち
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2
1
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  • Volume1~Volume3をひととおり終わって

    投稿日 2016-08-22

    CNNニュースを聞けるようになることを目指してVolume3までやってみた。

    リエゾンという、聞いたことはあったが意味を理解していなかった言葉の意味を知ることができたことは良かった。
    そしてこのリエゾンが英語を聞き取る(話す場合も含めて)ために無意識に実践されているという(自分にとっては)大きな発見があり、目の前が開けてきたような気がした。
    最初はリエゾンを意識するのは当然として、徐々にそれを無意識でできる部分が増えてくれば聞き取り、話すことが自然にできる可能性を大いに感じた。

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